La alumna Lara Truyol Garriga, que cursa 6º de Primaria en Colegio La Salle, de Alaior, representará este año a la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares ante el rey Felipe VI en la audiencia privada que el monarca ofrecerá a los ganadores de la 41ª edición del concurso ¿Qué es un rey para ti? , promovido por la Fundación Institucional Española (FIES) y la Fundación Orange .
Tras conocer el fallo del jurado del certamen en un acto celebrado este lunes en Palma, Lara tendrá la oportunidad de conocer al rey y mostrarle el trabajo con el que ha ganado el concurso en su Comunidad: una original y trabajado cuadro, elaborado con cuentas de colores, en el que representa a España como un gran árbol, cuyas ramas (las Comunidades y Ciudades Autónomas) crecen fuertes y unidas. Mientras tanto, el rey es, para esta joven menorquina, esa sólida raíz sobre la que se apoya y crece dicho árbol.
Durante la audiencia con don Felipe, cuya fecha se conocerá próximamente, los 20 ganadores del 41º concurso ¿Qué es un rey para ti? –incluida Lara- mostrarán las obras con las que han ganado los concursos regionales en sus respectivas comunidades o ciudades autónomas, así como en la categoría nacional de Educación Especial. Una vez más, estos 20 jóvenes artistas, asesorados por sus maestros y tutores en la realización de sus trabajos, darán muestra de su afinidad y simpatía hacia la figura de la Corona a través de su creatividad.
Tras 41 ediciones, el concurso ¿Qué es un rey para ti? se ha convertido en una cita ineludible en los programas educativos de los centros de enseñanza españoles. En esta ocasión, han participado por las Islas Baleares 89 escolares de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria, de 1º y 2º de E.S.O. y de educación especial de hasta 18 años, procedentes de 7 centros. En el acto celebrado hoy, se han expuesto también las 30 obras –de 6 colegios- que han resultado finalistas entre todas las participantes en la Comunidad.
Destacar que, en línea con la transformación digital que está experimentando la sociedad, en las últimas ediciones se ha fomentado la presentación de trabajos en nuevos formatos digitales, como storytelling (cuento o historia narrada), vídeo musical, infografía, proyectos ligados a la robótica o animación en 3D, junto a otras creaciones más tradicionales (pintura, escultura, redacción, etc.). De esta manera, se pretende impulsar la iniciativa y el espíritu emprendedor de los jóvenes concursantes, al mismo tiempo que se potencian competencias y habilidades necesarias en este nuevo entorno digital.
